2月16日下午，人文教育学院在行政楼五楼会议室召开学前教育教学督导反馈会。人文教育学院分管教学工作的负责人和学前教育专业的全体教师参加了会议，学前教育专业学科带头人顾云虎教授反馈了教学的督导情况。

会上，顾云虎教授根据2022-2023学年第一学期的听课情况，反馈了学前教育专业课堂教学的基本情况。顾云虎教授对学前教育专业教师能够比较充分的备课、端正的教学态度和扎实的教学基本功等进行了充分的实肯。同时围绕“理论课的教学效果与指导学生平时做笔记相关否？学前教育目标章节如何教学？幼儿园游戏教学如何进行？主题性手工实践课程----红色主题为例如何开展？学前儿童美术教育的意义有哪些？”等方面对上课教师进行了指导。

与会议人员对顾云虎教授的反馈意见给予充分的肯定和高度的赞赏。并就如何挖掘与利用当下学前教育专业的教学经验，进一步课堂教学质量，助力学前教育专业人才的培养进行了讨论。会议认为，要进一步提高课堂教学质量，教师必须在进一步明确教学目的、端正教学态度、提高备课质量上下功夫；必须在进一步运用现代化教学手段、改进教学方法、炼好教学基本功上下功夫；必须在进一步落实培养方案、完善教学内容、开展课程思政上下功夫。同时，会议明确提出学前教育专业教师要在如何指导学生提高职业资格证的“考证率”、进一步学习的“深造率”和高质量的“就业率”等方面下大功夫，为合肥经济技术职业学院学前教育专业的特色办学和高质量发展贡献力量。