2月24日上午，人文教育学院在行政楼五楼会议室召开了2022年以来入职的青年教师期初教学督导会。人文教育学院负责人、分管教学工作的副院长、骨干教师代表及2022年以来入职的青年教师参加了会议。

人文教育学院教学副院长王袁霞主持会议，针对2022年以来入职的青年教师在新学期开学前应该准备的工作进行了布置，并对《合肥经济技术职业学院授课计划编写质量检查细则》（教务处[2016]14号）进行了详细的解读。会议邀请了人文教育学院骨干教师代表、双师型教师王伟在教案的基本信息填写、课程思政的融入、教材与考核填写等方面进行了经验分享，对指导2022年以来入职的青年教师备好课、上好课等具有一定的借鉴作用。

会议强调，课程思政的关键在教师，教育者必须先受教育。2022年以来入职的青年教师，一定要虚心向有经验的老教师学习，严格按照学校教案编写的要求，备课时认真梳理知识点，发掘课程思政的元素，努力编写出高水平、高质量的教案。同时，要进一步加强理论学习，深入研究教育教学的规律，探索新时代教育教学的方法，自觉增强使命感和责任感，牢记立德树人根本任务，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。