实践教学是高职教学过程的重要环节,是培养学生专业技能、提高学生动手操作能力的重要手段。项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论教学与实践教学有机结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。为了增强学生的学生兴趣,提高学生的动手能力,授课老师带领班级学生开发了练习测试《计算机应用基础》课程客观题的小软件。
在《C语言程序设计》课程的教学中,授课老师发现学生在学习C语言课程的同时在认真准备参加计算机等级考试,就结合学生的复习需要指导学生先开发一个简单的小程序,用于复习考试知识点,同学们的参与度和兴趣都非常高。
随之C语言课程的深入,授课老师将全班同学进行分组,每组完成一个独立的知识章节,再合并成覆盖所有知识点的练习测试软件。随着教学项目的推进,软件设计功能不断提升,其开发的教学软件中C语言的技术含量也逐渐提升,直到覆盖C语言课本的全部教学内容,练习测试软件的最后开发量达到12000多行。同学们通过项目参与,极大提高了的软件设计能力,完成对C语言理论和实践的学习,也送给自己一份帮助计算机等级考试过关的特殊礼物。